浙江省衢州高級中學老校長吳光耀6月18日退休，在退休前，他拿自己的飯卡請所帶的學生們在食堂吃了*后一頓飯。視頻記錄下學生們高喊“吳老師別走！”的動人瞬間，也勾起了吳光耀38年來與教育難舍難分的緣分。

有著38年的從教履歷的吳光耀，鬢角已經(jīng)染上了粉筆的顏色，歲月可以改變他的容顏，卻始終沒能撼動他教一輩子書的初心。

吳光耀的教育生涯中，有幾個重要的時間節(jié)點。2001年，他開始擔任浙江巨化中學校長；2006年，學校整合成為衢州高級中學；2008年成為衢高第二任書記兼校長；2012年，他卸任校長，專任書記；2015年，他從書記崗位上退居二線。無論職務有什么變化，課堂永遠是他留戀并堅守的地方。他在擔任學校書記、校長時，工作安排得很滿，但他依然把“數(shù)學教師”這一身份放在*位，遇到出差或者開會，他都會事先把課調(diào)換好，堅決不落下班里孩子的一節(jié)課，他是個常常手上沾著粉筆灰就奔去開會的校長。

“當老師是我的本行，我很樂意一直教下去?！痹趨枪庖磥恚粋€教師，*大的價值在課堂，*大的幸福是與學生相處，“我的幸福都與教育有關”。

多年來，他迎來了一個個稚氣未脫的少年，帶出了一批又一批優(yōu)秀的學生。每到初夏，總是面臨離別，吳光耀在學期快結束時就會請學生一起吃頓食堂飯，這個慣例已經(jīng)持續(xù)了七年。“因為離家近，平時基本上是回家吃飯的，所以食堂飯卡有些結余，學期末了請學生一起吃頓食堂飯，可以跟學生拉進距離，傳遞正能量，和學生在一起真的很幸福?！眳枪庖f。

吳光耀是衢州市第二屆名師、衢州市高中數(shù)學界的領軍人物。他專業(yè)技能扎實，課堂經(jīng)驗豐富，帶出了一批業(yè)務能力突出的弟子。

吳光耀將所帶班的學生交到了27歲的年輕教師王鳴航手上。從課堂節(jié)奏把控到重難點落實，從教學語言到與學生互動，他都給予王鳴航嚴格指導。

“師父的課非常吸引學生，只要時間不沖突，我都會去學習。輪到我上課時，師父也經(jīng)常坐在后面聽課。師父在課后會跟我討論，給我很多指導，現(xiàn)在，看到他坐在后面聽課，我覺得心里很踏實。”王鳴航說，對弟子們來說，跟吳光耀學到的不僅是知識，更是對教育的熱愛，對生活的態(tài)度。（通訊員?周冰嵐）